Арктика нуждается в людях. В САФУ обсудили, кого не хватает в Арктике.
25.12.2023
14-15 декабря в Архангельске состоялась Всероссийская научная конференция "Арктика — национальный мегапроект: кадровое обеспечение и научное сопровождение". Конференция проводилась Ассоциацией "Национальный арктический научно-образовательный консорциум" и САФУ имени М. В. Ломоносова совместно с XI международным форумом "Арктические проекты — сегодня завтра". Первая секция конференции была посвящена кадровому обеспечению экономики регионов Арктической зоны РФ.
Член Комитета Совета Федерации по федеративному устройству, региональной политике, местному самоуправлению и делам Севера Денис Гусев открыл разговор о привлечении молодых специалистов в регионы Арктической зоны Российской Федерации. Он рассказал, что растущие инвестиционные проекты в Арктике требуют значительного привлечения трудовых ресурсов, решить задачу за счёт населения арктической зоны невозможно, требуется привлечение молодых специалистов из других регионов.
"Эффективный механизм — целевое обучение", — продолжал Денис Владимирович, — "важно обеспечить участие работодателя в разработке новых методик, определении уровня профессиональных знаний и умений, это будет способствовать более качественной подготовке кадров, соответствию профилей подготовки потребностям рынков труда, которому сейчас нужны геологи, гидрологи, океанологи, мерзлотоведы. Эффективна практика обучения по двум профилям, один из которых — арктический. Необходимо внедрение практикоориентированных моделей обучения для закрепления специалистов в Арктических регионах. Главное подготовить специалистов базового уровня".
Разговор об эффективных кадровых стратегиях продолжил директор Института стратегического развития Арктики САФУ Александр Сабуров. Он представил результаты двухлетнего исследования, посвящённому кадровому обеспечению предприятий судостроительной, лесной и рыбопромышленной отраслей.
"Кадровый дефицит испытывают все три отрасли. Все больше работодателей стали понимать, что о кадрах нужно думать на перспективу, важно взаимодействие с образовательными учреждениями. Тренд последних лет со стороны крупных предприятий — комплексные проекты сотрудничества с университетами и колледжами, это и практика, и стипендия, и темы дипломных работ, обучение сотрудников, вложения в материально-техническую базу. Наиболее эффективные формы взаимодействия связаны с вовлечением студентов в производственную деятельность, и непосредственное участие работодателя в образовательной деятельности".
В докладе говорилось, что в наибольший спрос наблюдается на специалистов технического профиля со средним профессиональным образованием. В судостроительной отрасли повышен спрос на сборщиков корпусов, электромонтажников, трубопроводчиков. В рыбопромышленной отрасли — на специалистов по судоремонту, в лесной — на машинистов, слесарей-ремонтников, инженеров.
Но из-за дисбаланса на рынке заработных плат нередко выпускники по данным специальностям выбирают работу в больших городах, получая аналогичную или большую зарплату условным курьером или офисным работником они трудятся в более комфортных условиях и несут меньше ответственности. Поэтому, помимо обеспечения конкурентоспособных заработных плат важно повышать престиж профессий, давать ощущение причастности к чему-то важному, возможности карьерного роста, а также делать комфортным проживание в Арктических городах.
С этим напрямую связана важность подготовки и специалистов креативных индустрий, чему был посвящён доклад младшего научного сотрудника ГАУ ЯНАО "Научный центр изучения Арктики" Екатерины Суховой. Екатерина Александровна рассказала, как важны для Арктических городов талантливые дизайнеры и стилисты, создающие одежду с арктической эстетикой, шеф-повара, создающие блюда с использованием местных экзотических ингредиентов, эксперты по погружению в культуру коренных народов, фотографы, изготовители сувениров по древним традициям.
Часть сессии была посвящена работе со школьниками, ведь ориентация на Арктику должна вестись с самого младшего возраста. Участники сессии подчеркнули, что необходимо давать детям достоверные источники информации о востребованности профессии, заработной плате, социальных гарантиях. Об одной из форм таких мероприятий рассказала сотрудники Петрозаводского государственного университета Анна Симакова и Евгения Хотеева. Они проводили интенсив "Билет в Арктику", который охватил 20 тысяч детей из 19 регионов страны и 85 школ.
В обсуждении активно участвовали работодатели из всех регионов Арктической зоны РФ. Они призвали государство законодательно и финансово содействовать предприятиям в профориентационной работе и сотрудничестве с учебными заведениями.
Источник: Пресс-служба САФУ имени М.В. Ломоносова
Член Комитета Совета Федерации по федеративному устройству, региональной политике, местному самоуправлению и делам Севера Денис Гусев открыл разговор о привлечении молодых специалистов в регионы Арктической зоны Российской Федерации. Он рассказал, что растущие инвестиционные проекты в Арктике требуют значительного привлечения трудовых ресурсов, решить задачу за счёт населения арктической зоны невозможно, требуется привлечение молодых специалистов из других регионов.
"Эффективный механизм — целевое обучение", — продолжал Денис Владимирович, — "важно обеспечить участие работодателя в разработке новых методик, определении уровня профессиональных знаний и умений, это будет способствовать более качественной подготовке кадров, соответствию профилей подготовки потребностям рынков труда, которому сейчас нужны геологи, гидрологи, океанологи, мерзлотоведы. Эффективна практика обучения по двум профилям, один из которых — арктический. Необходимо внедрение практикоориентированных моделей обучения для закрепления специалистов в Арктических регионах. Главное подготовить специалистов базового уровня".
Разговор об эффективных кадровых стратегиях продолжил директор Института стратегического развития Арктики САФУ Александр Сабуров. Он представил результаты двухлетнего исследования, посвящённому кадровому обеспечению предприятий судостроительной, лесной и рыбопромышленной отраслей.
"Кадровый дефицит испытывают все три отрасли. Все больше работодателей стали понимать, что о кадрах нужно думать на перспективу, важно взаимодействие с образовательными учреждениями. Тренд последних лет со стороны крупных предприятий — комплексные проекты сотрудничества с университетами и колледжами, это и практика, и стипендия, и темы дипломных работ, обучение сотрудников, вложения в материально-техническую базу. Наиболее эффективные формы взаимодействия связаны с вовлечением студентов в производственную деятельность, и непосредственное участие работодателя в образовательной деятельности".
В докладе говорилось, что в наибольший спрос наблюдается на специалистов технического профиля со средним профессиональным образованием. В судостроительной отрасли повышен спрос на сборщиков корпусов, электромонтажников, трубопроводчиков. В рыбопромышленной отрасли — на специалистов по судоремонту, в лесной — на машинистов, слесарей-ремонтников, инженеров.
Но из-за дисбаланса на рынке заработных плат нередко выпускники по данным специальностям выбирают работу в больших городах, получая аналогичную или большую зарплату условным курьером или офисным работником они трудятся в более комфортных условиях и несут меньше ответственности. Поэтому, помимо обеспечения конкурентоспособных заработных плат важно повышать престиж профессий, давать ощущение причастности к чему-то важному, возможности карьерного роста, а также делать комфортным проживание в Арктических городах.
С этим напрямую связана важность подготовки и специалистов креативных индустрий, чему был посвящён доклад младшего научного сотрудника ГАУ ЯНАО "Научный центр изучения Арктики" Екатерины Суховой. Екатерина Александровна рассказала, как важны для Арктических городов талантливые дизайнеры и стилисты, создающие одежду с арктической эстетикой, шеф-повара, создающие блюда с использованием местных экзотических ингредиентов, эксперты по погружению в культуру коренных народов, фотографы, изготовители сувениров по древним традициям.
Часть сессии была посвящена работе со школьниками, ведь ориентация на Арктику должна вестись с самого младшего возраста. Участники сессии подчеркнули, что необходимо давать детям достоверные источники информации о востребованности профессии, заработной плате, социальных гарантиях. Об одной из форм таких мероприятий рассказала сотрудники Петрозаводского государственного университета Анна Симакова и Евгения Хотеева. Они проводили интенсив "Билет в Арктику", который охватил 20 тысяч детей из 19 регионов страны и 85 школ.
В обсуждении активно участвовали работодатели из всех регионов Арктической зоны РФ. Они призвали государство законодательно и финансово содействовать предприятиям в профориентационной работе и сотрудничестве с учебными заведениями.
Источник: Пресс-служба САФУ имени М.В. Ломоносова