Арктический плавучий университет изучит моря Арктики при помощи подводного аппарата
<div>
В экспедицию, которая продлится с 23 июня по 14 июля, отправятся 55 человек, представляющих 16 научных и образовательных организаций из Архангельска, Москвы, Санкт-Петербурга, Саратова и Норильска.<br>
<br>
Участники Арктического плавучего университета - 2023 (АПУ) впервые будут изучать подводный мир арктических морей при помощи спускаемого аппарата, а также проводить гидроакустические исследования. Об этом рассказала ТАСС заместитель начальника экспедиции по научной работе АПУ-2023 <b>Анна Трофимова</b>. Уже завершен отбор участников проекта и сформирована научная программа. <br>
<br>
<i>
"В этом году к экспедиции плавучего университета присоединяется филиал САФУ в Северодвинске. Здесь два исследователя: один будет изучать применение телеуправляемых необитаемых подводных аппаратов в условиях Арктики. Это аппарат по типу "Мира", но необитаемый, который будет спускаться и смотреть, что там под водой плавает. Такие исследования в рейсе АПУ буду проводиться впервые. Также впервые участники экспедиции будут проводить гидроакустические исследования"</i>, - сказала Трофимова. <br>
<br>
Еще один исследователь из северодвинского филиала вуза будет изучать параметры работы судового электропривода научно-экспедиционного судна "Профессор Молчанов", на котором будет проходить экспедиция. <br>
<br>
В этом году на конкурс для участия в рейсе АПУ-2023 от исследователей и студентов поступило более 150 заявок. В экспедицию отправятся 55 человек, которые представляют 16 научных и образовательных организаций из Архангельска, Москвы, Санкт-Петербурга, Саратова и Норильска. <i>"У нас есть и наши многолетние участники, такие как МГУ, институт Арктики и Антарктики, Северный государственный медицинский университет и другие, но есть и такие, чьи специалисты будут принимать участие в плавучем университете впервые, например, новичок - это Санкт-Петербургский государственный морской университет"</i>, - отметила заместитель начальника экспедиции.<br>
<br>
Кроме того, в этом году в рейс отправятся иностранные участники. Пока заявлены представители Молдовы, Турции и Болгарии. Иностранцы в последний раз участвовали в экспедиции АПУ в 2019 году.<br>
</div>
<div>
<br>
Арктический плавучий университет - это совместный проект Северного Арктического федерального университета (САФУ) и Северного управления по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды (Северное УГМС). Экспедиции АПУ проводятся с 2012 года. <br>
<br>
Еще одно новое направление для Арктического плавучего университета - это анализ влияния факторов космической погоды на параметры малых космических аппаратов на приполярных участках низкой околоземной орбиты. "Будут установлены антенны, и они станут ловить сигналы со спутников", - пояснила Трофимова. По ее словам, в этом году особенность проекта - это большой блок, который назвали техническим, в который как раз вошли исследования, связанные с космосом, изучением подводных шумов и особенностей работы судна. <br>
<br>
Много внимания в ходе рейса будет уделено работам по мониторингу гидрологического режима Белого, Баренцева и Карского морей, а также исследованию загрязнений. В море будут проводиться наблюдения за плавающим мусором, морской мусор будут изучать в точках высадок на побережьях, исследователи будут рассматривать динамику загрязнения арктических морей микропластиком, то есть частицами пластика менее 5 мм и еще более мелкими. Микропластик накапливается в окружающей среде в больших количествах, особенно в водных экосистемах, а его влияние на организм начали выяснять только в последние годы. В ходе высадок специалисты возьмут пробы почвы на тяжелые металлы. <br>
<br>
Участники экспедиции будут вести круглосуточное наблюдение за морскими млекопитающими и птицами и их учет. Еще одно направление - это изучение планктона в море и флоры на арктических островах. В этом году ученые сделают акцент на так называемой адвентивной флоре. В отличие от аборигенных, это пришлые, чужие для данной территории растения, которые попали сюда в результате деятельности человека или посредством каких-либо природных агентов. Среди арктических бактерий в этом году будут искать те, которые разрушают целлюлозу. <br>
<br>
На всем протяжении рейса пройдут исследования адаптации его участников к высокоширотной экспедиции, в том числе и психологического состояния.<br>
<br>
Проект АПУ не только исследовательский, но и учебный. В течение всего рейса исследователи будут читать лекции по своим направлениям. Лекционный цикл начнется дистанционно еще до выхода в море. Будущим полярникам расскажут об Арктике, а также познакомят с правилами поведения в высоких широтах и на море. <i>"Особое внимание будет уделено технике безопасности на судне, а также на высадках и как вести себя при возможной встрече с белыми медведями",</i> - сказала Трофимова.<br>
<br>
<b>О маршруте и сроках экспедиции<br>
</b><b><br>
</b>
</div>
"Профессор Молчанов" выйдет из Архангельска 23 июня и пойдет по маршруту: Архангельск - остров Колгуев - остров Вайгач - Русская Гавань (Новая Земля) - Оранские острова - мыс Желания (Новая Земля) - Ледяная Гавань (Новая Земля) - остров Сосновец - Архангельск. Завершение экспедиции запланировано на 14 июля. <br>
<br>
<i>"Обязательно в маршруте стоят два острова: Вайгач и Колгуев, потому что будут люди, которые планируют работать с коренным населением, которое проживает на данных территориях, - добавила собеседница агентства. - И, если удастся пробраться, если ледовая остановка позволит, то мы планируем пройти к Земле Франца-Иосифа, хотя бы к островам в ее южной части"</i>. <br>
<br>
Это 16-я экспедиция проекта. В этом году запланирована еще одна экспедиция Арктического плавучего университета. Она будет проходить на научно-экспедиционном судне "Михаил Сомов" и начнется не в Архангельске, а будет стартовать с Диксона во второй половине лета. <br>
<br>
Партнерами и спонсорами проекта являются банк ВТБ, ПАО "Новатэк", ПАО "ГМК "Норильский Никель", правительство Архангельской области, Русское географическое общество, национальный парк "Русская Арктика".<br>
<br>
Источник: <a target="_blank" href="https://nauka.tass.ru/nauka/17662247"><span style="color: #00aeef;">ТАСС</span></a><br>
<p>
</p>
<p>
</p>
<p>
</p>
Экологи назвали качество питьевой воды для населения Арктики неудовлетворительным
<div>
Ученые из Тюмени, Москвы, Архангельска и Томска исследовали водоемы Арктического региона и выяснили, что поверхностные воды содержат большое количество железа, магния, кадмия, свинца и меди, поглощенных органическими компонентами, а во многих пробах речных отложений они нашли высокие уровни нефтепродуктов, таких как свинец. Также были обнаружены хром, цинк, никель, железо, магний и медь. Все эти элементы могут поражать почки и эндотелий сосудов, а также повышать риск артериальной гипертензии.<br>
<br>
Население Арктики в нашей стране сталкивается с проблемами недостаточного обеспечения качественной питьевой водой, богатой полезными микроэлементами, необходимыми для поддержания здоровья человека и адаптации к суровому климату. Изменение климата и трансграничный перенос загрязняющих веществ из атмосферы воздействуют на арктические экосистемы и приводят к изменениям качества и количества питьевой воды, используемой местным населением.<br>
<br>
В Арктике доступные источники воды для многих сообществ ограничиваются мелководными термокарстовыми водоемами, расположенными в зоне вечной мерзлоты, сезонных ручьев и болот, а иногда ограничены озером или рекой. На циркумполярном Севере доступ домашних хозяйств к питьевой воде воспринимается как «ось уязвимости», и это – решающий фактор для улучшения управления водными ресурсами. <br>
<br>
На качество воды влияет антропогенное загрязнение водоемов (тяжелыми металлами из-за преобладания добывающих производств, например, горнодобывающей и нефтегазодобычи) и распространение вредных микроэлементов в поверхностных водах в совокупности с нарушением санитарно-гигиенических условий добычи и транспортировки воды населению. <br>
Статья «Проблемы изменения источников воды для благополучия человека в арктической зоне Западной Сибири» экологов Тюмени, Архангельска, Томска и Москвы <a target="_blank" href="https://www.mdpi.com/2073-4441/15/8/1577"><span style="color: #00aeef;">оп</span></a><a target="_blank" href="https://www.mdpi.com/2073-4441/15/8/1577"><span style="color: #00aeef;">у</span></a><a target="_blank" href="https://www.mdpi.com/2073-4441/15/8/1577"><span style="color: #00aeef;">бликована</span></a><a target="_blank" href="https://www.mdpi.com/2073-4441/15/8/1577"><span style="color: #00aeef;"> в журнале Water</span></a>. Ученые исследуют Ямало-Ненецкий автономный округ (ЯНАО). В ЯНАО доступ к питьевой воде ограничен из-за продолжительного снежного периода. В течение большей части года местное население растапливает лед или снег, чтобы получить чистую питьевую воду. <br>
<br>
Снег в арктическом регионе имеет очень низкие концентрации магния, калия и кальция – имеющиеся водные ресурсы бедны полезными ископаемыми. Такая низкая концентрация минералов в питьевой воде недостаточна для восполнения и поддержания баланса микроэлементов в организме человека, а ведь они играют основную роль в регуляции кровяного давления. Длительное потребление ультрапресной воды не влияет на здоровье человека при условии употребления значительного количества местной рыбы и дичи, так как это полезно из-за содержания в достаточном количестве микроэлементов, отсутствующих в чистой воде. <br>
<br>
Питание арктических рек в районах вечной мерзлоты Западной Сибири происходит за счет воды, подвергающейся циклам замерзания-оттаивания, и снега, скапливающегося на поверхности водоемов (например, озер). Химический состав поверхностных вод различается в зависимости от их происхождения (водохранилище, озеро, водоток – река или ручей). <br>
<br>
Поверхностные воды содержат большое количество железа, магния, кадмия, свинца и меди, поглощенных органическими компонентами, а во многих пробах речных отложений высокие уровни нефтепродуктов, таких как свинец. Также были обнаружены хром, цинк, никель, железо, магний и медь. Микроэлементы накапливаются в сезонно-талом слое за счет таяния снега и льда весной и концентрируются осенью по мере вытеснения из промерзающего слоя. Эти элементы попадают в речные и озерные воды, пригодные для питья. В результате, они могут поражать почки и эндотелий сосудов, а также повышать риск артериальной гипертензии. <br>
<br>
Сокращение доступа к озерному льду и снегу в более короткие холодные сезоны, вероятно, приведет к сокращению доступа к питьевой воде, в то время как ожидаемое увеличение поверхностных вод из-за изменения климата вряд ли приведет к увеличению доступности питьевой воды из-за низкого качества. Поэтому существует высокая потребность в совершенствовании технологий водоподготовки и разработке рекомендаций по подготовке (прежде всего отстойной и талой) питьевой воды, получаемой из природных источников (рек, озер), для повышения качества питьевой воды и поддержания здоровья местного населения. <br>
<br>
Ученые полагают, что потребление талой воды и льда жителями Арктики снижает риск сердечно-сосудистых заболеваний и представляет собой адаптацию к суровым климатическим условиям Арктики, из которых стоит извлечь уроки. Однако современное загрязнение водных источников, неэффективная очистка воды и современные изменения климата требуют переоценки обеспечения населения безопасной питьевой водой. <br>
<br>
Работа выполнена при поддержке Программы развития Томского государственного университета («Приоритет-2030») и частично выполнена с использованием исследовательского оборудования Уникальной научной установки «Система экспериментальных баз, расположенных вдоль широтного градиента» ТГУ при финансовой поддержке Министерства Образование и наука России. <br>
<br>
Источник: <a target="_blank" href="https://naked-science.ru/article/column/ekologi-nazvali-kachestvo-pitevoj-vody"><span style="color: #00aeef;">Naked Science</span></a><br>
</div>
<p>
</p>
«Арктическая неделя Колледжа ГУМРФ»
<p>
«Арктическая неделя Колледжа ГУМРФ»
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%91%D0%B5%D0%B3%D1%81%D1%82%D1%801.png" height="150">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
Санкт-Петербург является лидером в сфере специального образования, где готовятся специалисты, обладающие необходимыми знаниями и уникальными навыками для работы в условиях Крайнего Севера.
</p>
<p>
История Колледжа ГУМРФ всегда была тесно связана с Арктическим регионом, а с 10 по 14 апреля в Колледже ГУМРФ состоялась Арктическая неделя. Работа по сохранению исторической памяти имеет большое значение в деле воспитания будущих специалистов, которые свяжут свою судьбу с работой в Арктической зоне Российской Федерации. Научно-ориентированный подход в Колледже ГУМРФ позволяет вовлекать обучающихся в исследовательскую деятельность по арктической проблематике и формировать интерес к освоению профессии для работы в Арктической зоне. В рамках Арктической недели состоялись мероприятия разного формата: интеллектуальная игра, мастер-классы, кинопоказ, выставка творческих работ «Проблемы Арктики» для вовлечение обучающихся и школьников района в арктическую проблематику.
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA2.jpg" height="200">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA3.jpg" height="200">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA4.jpg" height="200">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA5.jpg" height="200">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA6.png" height="200">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
Арктика — это самый хрупкий регион на планете Земля. Сохранение ее уникальной экосистемы является приоритетной задачей.
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA7.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA8.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA9.jpg" height="250">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
С 10 апреля на 4 этаже Колледжа ГУМРФ состоялось открытие творческих работ обучающихся Колледжа ГУМРФ «Проблемы Арктики». 10 апреля состоялось открытие Арктической недели и кинопоказ о путешествии ледокола "50 лет Победы" на Северный полюс. Обучающиеся Колледжа ГУМРФ познакомились с самым таинственным и загадочным регионом нашей страны. Вместе со съемочной группой смогли побывать на настоящем атомном ледоколе и достигнуть Северного полюса. Во время просмотра кинофильма обучающиеся заполнили чек-лист кинопоказа и поделились своими впечатлениями. После кинопоказа состоялась дискуссия и игра в арктические фанты.
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA10.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA11.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA12.jpg" height="250">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
11 апреля состоялся творческий мастер-класс "Создание арктического рисунка на текстильной сумке-шоппере!". Рисовали белого медведя — главного хищника Севера среди млекопитающих. Увидеть белого медведя в естественной среде обитания — большая удача. Но благодаря фантазии и креативному мышлению наших обучающихся и другие обитатели Арктики появились на текстильных сумках.
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA13.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA14.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA15.jpg" height="250">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
12 апреля состоялась интеллектуальная игра "Арктика - история и современность"! Отличная возможность для участников продемонстрировать свои знания об Арктическом регионе нашей страны. За звание "Знатоки Арктики" в интеллектуальном турнире сражались 6 команд.
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA16.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA17.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA18.jpg" height="250">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
В начале игры Вдовин Кирилл, учебная группа 1321, провёл участникам Арктическую интеллектуальную разминку. После напряжённой, упорной борьбы места распределились следующим образом:
</p>
<ul>
<li> 1 место - "Ласковый май" - учебная группа 1122;</li>
<li> 2 место - "Гкхаврики" - учебная группа 1121;</li>
<li> 3 место - "Мозговой шторм" - учебная группа 1321;</li>
</ul>
<p>
Активно участвовали в игре следующие команды:
</p>
<ul>
<li> "Медведи" - учебная группа 1221;</li>
<li> "Липсихаски" - учебная группа 4121.</li>
<li> "Невская волна" – учащиеся ГБОУ СОШ №340.</li>
</ul>
<p>
Школьники ГБОУ СОШ №340 поделились своими впечатлениями об игре:
</p>
<p>
«По приглашению Колледжа ГУМРФ четверо смелых и отважных отправились на интерактивную игру, посвященную Арктике. Вопросы в заданиях были непростыми, чувствовалось, что нас хотели удивить. Атмосфера в аудитории была настолько приветливой, что мы сразу поняли, что в одной шлюпке со всеми участниками! Нам очень пригодилась находчивость и смекалка, а также знание географии. Теперь мы знаем почти все об Арктике, спасибо за это организаторам. Благодарим за сладкие угощения! До новых встреч!»
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA20.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA21.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA22.jpg" height="250">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
13 апреля в Колледже Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова состоялась II Студенческая конференция «Арктика – история и современность», в соответствии с планом общегородских мероприятий, направленных на развитие экономики города и повышения занятости, рост и вовлеченности жителей Санкт-Петербурга в арктическую проблематику и интереса и молодежи к освоению профессий, востребованных в Арктическом регионе Российской Федерации, сохранение традиций коренных малочисленных народов Севера на 2023 год. Почетным гостем мероприятия стала Андреева Марина Николаевна, начальник отдела научно-образовательной работы Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики.
</p>
<p>
В начале мероприятия состоялась церемония возложения цветов к портрету адмирала Степана Осиповича Макарова. Купрейко Наталья Владимировна, педагог-организатор Колледжа ГУМРФ, рассказала о деятельности выдающегося флотоводца, ученого, практика, исследователя, который внес огромный вклад в развитие морского дела.
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA23.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA24.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA25.jpg" height="250">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
«Арктика сегодня является местом внедрения высоких технологий и одной из самых наукоемких территорий, где молодые исследователи, будущие специалисты из самых разных сфер могут в полной мере реализовывать свои смелые идеи. Уверена, что поднятые на конференции «Арктика – история и современность» темы обретут практическую форму и станут залогом дальнейшего развития арктической зоны России и всей страны», - приветствовала участников конференции начальник отдела научно-образовательной работы Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики Марина Николаевна Андреева.
</p>
<p>
Конференция проводилась по двум направлениям: «Знание прошлого для понимания современного состояния Арктики», куратор направления Купрейко Наталья Владимировна, педагог-организатор, и «Современные проблемы развития Арктики и Севера», куратор направления Екимов Сергей Викторович, заместитель заведующего отделением Колледжа ГУМРФ.
</p>
<p>
Со своими работами выступили 7 обучающихся:
</p>
<p>
I секция «История Арктики»
</p>
<p>
1. Выступление Артема Миющенко, учебная группа 2222, с докладом «Первый в мире ледокол и его создатель»;
</p>
<p>
2. Выступление Вдовина Кирилла, учебная группа 1321, с докладом о Викторе Харлампиевиче Буйницком;
</p>
<p>
3. Выступление Назаровой Полины, учебная группа 4121, с презентацией проекта «Погружение в Арктику».
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA26.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA27.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA28.jpg" height="250">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
II секция «Арктика сегодня»
</p>
<p>
1. Выступление Васильева Вадима, учебная группа 1418, с докладом «Mayday Mayday Mayday, или как морские суда в Арктике остаются на связи»;
</p>
<p>
2. Выступление Бондаревского Аскольда, учебная группа 1120, «Инфраструктурное развитие портовых пунктов Арктики»;
</p>
<p>
3. Выступление Стародуб Олега, учебная группа 1222, с докладом «Навигационное обеспечение арктического ледокольного судоходства»;
</p>
<p>
4. Выступление Каткова Павла, учебная группа 1220, с докладом «Арктика – будущее России».
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA29.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA30.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA31.jpg" height="250">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
В завершении конференции начальник отдела научно-образовательной работы Комитета Санкт-Петербурга по делам Арктики Марина Николаевна Андреева вручила обучающимся Колледжа ГУМРФ свидетельства за активное участие в работе II студенческой конференции «Арктика – история и современность».
</p>
<table align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA32.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA33.jpg" height="250">
</td>
<td>
<img src="http://k.gumrf.ru/useruploads/files/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%202023/%D0%90%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F/%D0%B0%D1%80%D0%BA34.jpg" height="250">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>
Проведение Арктической недели Колледжа ГУМРФ помогло обучающимся Колледжа ГУМРФ расширить знания об Арктике как уникальном регионе Российской Федерации с экстремальными природными условиями обитания и освоения. Интернет-площадка «Арктической недели Колледжа ГУМРФ» в социальной сети «Вконтакте», сможет объединить обучающихся заинтересованных в арктической тематике для создания исследовательских проектов для III Студенческой конференции Колледжа ГУМРФ «Арктика – история и современность». Организаторы конференции планируют проведение следующей Арктической недели Колледжа ГУМРФ в 2024 году.
</p>
В море Лаптевых выявлена новая литолого-геохимическая провинция донных осадков
<div>
Сотрудники лаборатории радиохимии окружающей среды Института геохимии и аналитической химии им. В.И. Вернадского (ГЕОХИ) РАН исследовали поверхностные осадки моря Лаптевых, в результате чего была установлена новая геохимическая провинция, представляющая собой более древние плейстоценовые отложения, накопившиеся в области затонувшей речной дельты. Изучение поверхностных осадков - это первый шаг к реконструкции процессов, которые происходят в ее бассейне: температура воздуха, количество атмосферных осадков, вырубка лесов, пожары, строительство гидротехнических сооружений и т.п. Результаты опубликованы в сборнике “Advances in Geochemistry, Analytical Chemistry, and Planetary Sciences” издательства Springer Nature.<br>
<br>
Исследования проводились с целью изучения особенностей осадконакопления в море Лаптевых, в которое впадает р. Лена. Река Лена дренирует огромную территорию Сибири, а осадочный материал, который она выносит, частично накапливается в море. По составу морских осадков можно реконструировать историю реки. Изучая поверхностные осадки моря Лаптевых, учеными была установлена новая геохимическая провинция моря (Рис. 1). Эта провинция представляет собой затонувшую во время последнего подъема уровня моря дельту реки Лена. Это открытие позволяет лучше понять историю формирования моря. <br>
Ранее ученые выделяли только две геохимические провинции моря Лаптевых: восточную и западную. Они различаются по составу донных осадков. Западная провинция более глубоководная и представлена осадками, образованными преимущественно за счет размыва береговой линии и материала, снесенного в море с полуострова Таймыр и архипелага Северная Земля. Восточная провинция моря мелководная, а ее осадки состоят преимущественно из материала, вынесенного рекой Леной. Однако в результате многолетних исследований, проведенных сотрудниками ГЕОХИ РАН, была установлена новая геохимическая провинция, представляющая собой более древние плейстоценовые отложения, накопившиеся в области затонувшей речной дельты. <br>
<br>
Выявить их удалось с помощью литологического (размер и форма зерен) и химического анализа. Осадки дельты разительно отличаются от осадков остальной части моря, они представляют собой песчаные отложения, которые по своему составу неотличимы от отложений современной дельты р. Лена. <br>
<br>
<i>"Долгое время считалось, что эти пески не что иное, как продукт перемыва современных морских осадков внутреннего шельфа. Однако, более детальные геохимические исследования позволили установить их прямую связь с дельтовыми отложениями"</i>, пояснил ведущий научный сотрудник лаборатории радиохимии окружающей среды ГЕОХИ РАН, доктор геолого-минералогических наук <b>Валерий Русаков</b>. <br>
<br>
Исследования проведены при финансовой поддержке Минобрнауки России.<br>
<br>
Публикация: Lukmanov, R.A., Rusakov, V.Yu., Kuz'mina, T.G. Romashova, T.V., Kol'tsova, A.V. (2023) Geochemical Provinces of Surface Sediments in the Laptev Sea. In: Advances in Geochemistry, Analytical Chemistry, and Planetary Sciences (eds. Kolotov V.P., Bezaeva N.S.), Springer: Cham, 217-229, <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-031-09883-3_12" target="_blank">https://doi.org/10.1007/978-3-031-09883-3_12</a>.
</div>
<br>
Источник: <a target="_blank" href="http://portal.geokhi.ru/SitePages/News088.aspx"><span style="color: #00aeef;">ГЕОХИ РАН</span></a><br>